La Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) actualizó la normativa sobre promoción y repetición en educación primaria, corrigiendo vacíos dejados por la implementación inicial de la Transformación Curricular Integral (TCI) en 2023.
Fin del "pase automático" en años impares
Hasta ahora, la normativa favorecía que los niños de 1.°, 3.° y 5.° año pasaran de grado casi automáticamente. Con el cambio, los docentes recuperan la potestad de decidir la repetición en cualquier grado escolar.
La justificación oficial indica que esperar al final del ciclo (por ejemplo, a 2.° año) para repetir a veces era "demasiado tarde", acumulando rezagos difíciles de revertir.
Límite de repetición: dos veces como máximo
Un estudiante podrá repetir un máximo de dos veces en toda su escolaridad primaria. Generalmente se plantea una vez en el primer ciclo (1.° a 2.° grado) y una vez en el segundo/tercer ciclo (3.° a 6.° grado).
Si tras dos repeticiones el niño no avanza, el sistema debe ofrecer apoyos técnicos (psicopedagogos, asistentes sociales) en lugar de seguir estancando al alumno.
Ausentismo: el límite del 20%
Quien falte a más del 20% de las clases (aproximadamente 36 a 40 días al año) entra en una zona de riesgo donde la promoción no es automática. Si las faltas no tienen justificación médica o de fuerza mayor, el equipo docente evaluará si hubo falta de compromiso familiar.
Evaluación cualitativa y planes personalizados
Se mantienen las notas (del 1 al 10 o niveles de avance), pero se exige un "Suplemento al Título" o informe descriptivo. Los maestros tienen libertad para aplicar metodologías como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
En caso de "no promoción", debe acompañarse de un plan de trabajo específico para el año siguiente, con grupos reducidos o tutorías.
El objetivo declarado es pasar de una "repetición punitiva" a una "repetición estratégica".
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